在我们的说丨书育传统文化里，要说哪个职业最受尊崇，化尊好教师是动力得更当之无愧。教师为何备受尊崇，把教想必不用多说，说丨书育今天这里想说的化尊好是，面对社会各界的动力得更尊重敬仰，新时代的教师要如何为人师表，当好“先生”。

“师者，所以传道受业解惑也。”这是古人对教师职业的精准概括。几千年来，时代不断变化，社会不断进步，教师的职责从未改变，但是，其历史使命、责任担当在不同的历史阶段、时代背景，却有着不同的重点，要树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。要以教育先贤们为榜样，在理想信念、道德情操、育人智慧等多方面坚定信念、笃行创新，深刻理解中国特有的教育家精神的丰富内涵和实践要求，更好地教书育人、培根铸魂。

通俗点说，就是不能把教师仅仅看做是一份工作，而是要充分认识到教师所承载的责任感、使命感——教育要对学生的健康成长负责，可以赋予青少年改变自身命运的力量和信念；教育要为国家发展、民族复兴固本强基，能为强国建设提供源源不断的人才支撑；教师要成为能引领学生健康成长，照亮前进道路的希望之光……要让广大教师队伍充分理解“教育为谁、为谁教育”的问题，要清晰认识社会各界对于自身职业的尊崇源于何处，明白什么样的教师才是值得尊重的榜样与典范。

尊师重教早已蔚然成风，但是，我们不能将之视为理所应当的福利，要充分认识到，尊重是一种相互的关系，尊重更是一种压力和动力，我们必须把尊重化为激励自身成长的不竭动力，不断提升教育技能、完善教育理念，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。